ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

หลักสูตรรายวิชา

คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

ส ๑๕๑๐๒  ประวัติศาสตร์                          กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาฯ

ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๕                                                                เวลา   ๔๐   ชั่วโมง

           ศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่นโดยใช้หลักฐานหลากหลาย  ข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆเพื่อตอบคำถามทางประวัติศาสตร์  ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงที่เกี่ยวกับเรื่องราวในท้องถิ่น  อิทธิพลของอารยธรรมอินเดีย  และจีน ในดินแดนไทยและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้โดยสังเขป  อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีต่อสังคมไทยในปัจจุบันโดยสังเขป  พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยาและธนบุรีในเรื่องเกี่ยวกับการสถาปนาอาณาจักร  ปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจและการปกครอง พัฒนาการทางการเมืองการปกครอง  และเศรษฐกิจโดยสังเขป  ประวัติและผลงานบุคคลสำคัญในสมัยอยุธยาและธนบุรี  ภูมิปัญญาไทยในสมัยอยุธยา และธนบุรี  ที่น่าภาคภูมิใจ ควรค่าแก่การอนุรักษ์ไว้  

       โดยใช้ทักษะการสืบค้น  การรวบรวมข้อมูล การอธิบาย อภิปราย การสรุป การบอก การใช้เหตุผล และการนำเสนอเพื่อให้เกิดความรู้  ความเข้าใจ  สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต  มีคุณธรรม จริยธรรม

       ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ รักในความเป็นไทย มีความมุ่งมั่นในการทำงาน รู้จักใฝ่เรียนรู้ สร้างวินัยในตนเอง มีความซื่อสัตย์สุจริต ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรม ค่านิยมที่เหมาะสม

 

รหัสตัวชี้วัด

 ส ๔.๑  ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓

 ส ๔.๒  ป.๕/๑, ป.๕/๒  

 ส ๔.๓  ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป ๕/๓, ป.๕/๔

 

รวม   ๙  ตัวชี้วัด

 

สารบัญรายวิชา

หน่วย การเรียนรู้ที่ 1 ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
การศึกษาเรื่องราวความเป็นมาของท้องถิ่นควรเริ่มจากการตั้งคำถามที่สงสัยหรืออยากรู้เกี่ยวกับท้องถิ่น จากนั้นทำการรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลและหลักฐานทางประวัติศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อนำมาอธิบายเรื่องราวของท้องถิ่นให้ใกล้เคียงกับความจริงในประวัติศาสตร์มากที่สุด ซึ่งการศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่นจะทำให้เกิดความภาคภูมิใจและหวงแหนสิ่งที่มีค่าในท้องถิ่นของตน นำไปสู่การอนุรักษ์และช่วยกันรักษาต่อไป

หน่วย การเรียนรู้ที่ 2 อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติ
อารยธรรมอินเดีย จีน และวัฒนธรรมต่างชาติอื่นๆ ได้เข้ามามีอิทธิพลในดินแดนไทยและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้หลายด้าน ทั้งด้านศาสนา ความเชื่อ ภาษา การแต่งกาย และอาหาร ซึ่งมีการรับเข้ามาผสมผสานกับวัฒนธรรมท้องถิ่น ทำให้มีเอกลักษณ์ที่เหมือนและแตกต่างกันในแต่ละพื้นที่ การศึกษาเรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลายจะทำให้เกิดความเข้าใจอันดีต่อกัน ยอมรับซึ่งความแตกต่าง และสามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

หน่วย การเรียนรู้ที่ 3 อยุธยาและธนบุรี
สมัยอยุธยามีระยะเวลายาวนานถึง 417 ปี เนื่องจากมีปัจจัยที่ส่งเสริมความรุ่งเรืองในด้านต่างๆ ทำให้อาณาจักรอยุธยามีพัฒนาการทางด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ และสังคมมาอย่างต่อเนื่อง ส่วนสมัยธนบุรีแม้มีระยะเวลาเพียง 15 ปี แต่เป็นสมัยแห่งการกอบกู้ เอกราชและสถาปนาอาณาจักรธนบุรีขึ้นภายหลังการเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 และฟื้นฟูบ้านเมืองในด้านต่างๆ นอกจากนี้ บรรพ-บุรุษไทยในสมัยอยุธยาและสมัยธนบุรียังได้สร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยซึ่งมีส่วนสำคัญในการแก้ปัญหาด้านต่างๆ จนเป็นรากฐานความเจริญทางด้านศิลปวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของไทยที่สืบทอดมาจนปัจจุบัน

การให้คะแนนและรีวิวของผู้เรียน

ยังไม่มีรีวิว
ยังไม่มีรีวิว